Vor Beginn des Studiums müssen u.a. Entscheidungen über den Studiengang, die Fächerkombinationen, den Studienort und die Studienfinanzierung getroffen werden. Alle Entscheidungen sind eng miteinander verknüpft und sollten durch Gespräche mit Eltern, Peers, Lehrkräften und Expert*innen vorbereitet werden. Folgende Informationsquellen und Ansprechpersonen können ebenfalls genutzt werden:

• Homepages der Universitäten und Fächer bzw. Fakultäten
• Teilnahme an Informationsveranstaltungen der Universitäten und Fächer speziell für Studieninteressierte
• Praktika in den Universitäten bzw. im angestrebten Fach während der Oberstufe
• Teilnahme an Schnupperveranstaltungen der Fächer einer Universität
• Beratungen durch Vertreterungen der Allgemeinen Studienberatung der Universität
• Beratungen durch Studienfachberater*innen und Vertreter*innen der Fachschaften

Die Ansprechpersonen für die Studienberatung im Fach Sport finden Sie hier.

Zudem gibt es die Möglichkeit, Selbsterkundungsverfahren bei der Suche nach den eigenen beruflichen Interessen und Stärken zu nutzen. Zur Überprüfung der Entscheidung für oder gegen die Aufnahme eines Lehramtsstudienganges eignen sich vor allem folgende Verfahren:

• Das Testverfahren „Career Counselling for Teachers“ (CCT) beinhaltet für unterschiedliche Adressaten (Studieninteressierte, Studierende, Lehrkräfte) in sog. „geführten Touren“ verschiedene Selbsterkundungs-Fragebögen zu den persönlichen Interessen, den pädagogischen Vorerfahrungen oder berufsrelevanten Persönlichkeitsmerkmalen. Es wird beispielsweise vom Land NRW im Rahmen des Eignungspraktikums für die Lehramtsstudiengänge verwendet (siehe Schritt 2).
• Das Verfahren „Fit für den Lehrerberuf?!“ als Teil der „Potsdamer Lehrerbelastungsstudien“ soll einen Vergleich zwischen den Anforderungen des Lehrerberufs und den persönlichen Kompetenzen und Eigenschaften der Testperson zum Umgang mit diesen Anforderungen ermöglichen. Es beinhaltet Fragebögen zur Selbsteinschätzung und zur Fremdeinschätzung durch eine andere Person.

An der TU Dortmund sind alle Lehramtsstudiengänge bis auf das Lehramt an Berufskollegs zulassungsbeschränkt, da auf dem Pflichtfach Bildungswissenschaften ein Orts-NC liegt. Eine Bewerbung hierfür ist bis zum 15.07. über das Studierendensekretariat der TU Dortmund erforderlich (siehe unter Bewerbung und Einschreibung). Für das Lehramt an Berufskollegs können Sie sich bis zum 30.09. einschreiben, sofern Sie kein Fach studieren möchten, das mit einem Orts-NC belegt ist (siehe auch: Termine und Fristen).

Nach der Bewerbung wird ein eigenes Vergabeverfahren durchgeführt, indem alle BewerberInnen nach vorgegebenen Kriterien in einer Rangliste sortiert werden. Erfolgt eine Zulassung im Fach Sport, dann ist die Einschreibung in der im Zulassungsbescheid genannten Frist vorzunehmen. Zu dieser Einschreibung ist u.a. der Nachweis über die studiengangsbezogene Eignung für die Bachelorstudiengänge Sport (Nachweis über die bestandene Eignungsprüfung) vorzulegen. Da jedoch erfahrungsgemäß nicht alle BewerberInnen den zugewiesenen Studienplatz annehmen, werden die freien Studienplätze in einem oder mehreren Nachrückverfahren und ggf. Losverfahren vergeben. Es ergeben sich dann jeweils neue Einschreibefristen.

Wichtiger Hinweis:

Die NC-Werte werden nicht vor dem Verfahren festgelegt! Sie sind das Ergebnis der Konkurrenz der BewerberInnen um die Studienplätze und bilden sich in jedem Jahr neu. Aus diesem Grund haben die Ergebnisse der vergangenen Vergabeverfahren immer nur eine begrenzte Vorhersagekraft. Die NC-Werte aus den letzten Jahren finden Sie hier.

Das Portal und weitere Informationen zur Online-Bewerbung und zum Vergabeverfahren bei zulassungsbeschränkten Fächern sowie zur Online-Einschreibung für Fächer mit und ohne Zulassungsbeschränkung an der TU Dortmund finden sich hier.

Für dringende Fragen gibt es die Info-Hotline des Dezernates für Studierendenservice.