Die Lehre der Abteilung für Sportpädagogik und -didaktik konzentriert sich primär auf das Studiengebiet II. Zusätzlich bieten die Mitarbeiter*innen der Abteilung verschiedene sportpraktische Veranstaltungen an. 

Im Basismodul II.A erhalten die Studierenden einen Einblick in alle sportwissenschaftlichen Arbeitsbereiche des Sportinstituts. Dabei werden in den Sitzungen der Abteilung für Sportpädagogik und Sportdidaktik beispielsweise sportdidaktische Konzepte, Grundlagen der Inklusion und Möglichkeiten der Leistungsbewertung thematisiert. Im Modul II.C werden diese Inhalte im Rahmen des Seminars „Inklusion und Heterogenität“ anhand von konkreten Fallbeispielen aus dem Sportunterricht vertieft. In Modul II.D können Studierende beispielsweise ein Seminar zur pädagogischen Trainingsqualität im Nachwuchssport und somit auch zu außerschulischen Handlungsfeldern des Sports belegen. 

Themen im Spezialisierungsmodul II.F des Masterstudiums sind beispielsweise die Grundlagen der empirischen Schulsportforschung, das Schüler*innenhandeln im Sportunterricht und Grundlagen von Lehr-Lern-Prozessen aus einer interdisziplinären Perspektive. 

Im Rahmen des Theorie-Praxis-Moduls werden die Studierenden auf das Praxissemester vorbereitet und im Praxissemester fachlich begleitet.