Annalena Veltmaat, MSc.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Raum 1.109
Otto-Hahn-Straße 3
44227 Dortmund
Tel.: +49 231 755-3712
Sprechzeiten: Mittwochs 13-14 Uhr (Anmeldung via E-Mail)
Wichtige Infos zur Schwimmprüfung
Liebe Studierende,
bitte beachtet, dass noch bis zum 15.06. die Anmeldung für die Prüfungen im Schwimmen möglich ist.
Das sind die Termine im SoSe26:
- sportpraktische Prüfung Schwimmen: 01. und 02.08.
- Lehrdemonstration + Reflexionsgespräch: 26. und 27.09.
Für den Fall, dass die Anzahl der angemeldeten Prüfungen das erwartete Maß übersteigt, wird das Wochenende vom 10. und 11. Oktober als Puffertermin eingesetzt. Diese Tage werden aber nur verwendet, wenn nicht alle Prüfungen an den oben festgelegten Terminen untergebracht werden können.
Die finale Zuordnung der individuellen Prüfungszeiten sowie die Infos zum Ablauf und der Organisation werden nach Ablauf der Anmeldephase bekannt gegeben.
Zum jetzigen Zeitpunkt ist für euch nur die Anmeldung in BOSS wichtig. Alle weiteren Infos (Wahl der Schwimmlagen etc.) werden im Anschluss eingeholt.
Meldet euch gerne bei Fragen.
Zur Person
Forschung und Lehre
Forschungs-Praxis Transfer
Fachleitung Schwimmen
Akademische Ausbildung
10.2022 – 08.2024 M.Sc. „Sports, Exercise & Human Performance“, Universität Münster
10.2019 – 08.2022 B.Sc. „Human Movement in Sports and Exercise“, Universität
Münster
Beruflicher Werdegang
Seit 09.2024 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Dortmund
10.2023 – 02.2024 Wissenschaftliches Praktikum an der Florida State University, USA
(Prof. Dr. Svenja Anna Wolf)
03.2021 – 03.2022 Wissenschaftliches Praktikum an der Kingston University London, UK
(Prof. Dr. Andrea Petroczi)
04.2020 – 08.2024 Studentische Hilfskraft im Arbeitsbereich Sportpsychologie,
Universität Münster (Prof. Dr. Bernd Strauß)
- Sport, Social Media, Körperbild und mentale Gesundheit im Jugendalter
- Doping, Doping-Prävention und Anti-Doping Arbeit
- Das physische Selbstkonzept im Kindes- und Jugendalter
- Der Zusammenhang von Body-Image-Selbst-Diskrepanzen und physischer Aktivität,
Selbstwirksamkeit und Motivation im Kindesalter
2025
Burrmann, U., Dreiskämper, D., Göttlich, E., Henning, L., Süss, P. L., & Veltmaat, A. (2025). Partizipation und demokratische Handlungskompetenzen von Jugendlichen in Sportgruppen. sportunterricht, 74(1), 37–38.
Petróczi, A., Martinelli, L. A., Thrower, S. N., Veltmaat, A., Heyes, A., Barkoukis, V., Bondarev, D., Elbe, A.-M., Lazuras, L., Mallia, L., & Zelli, A. (2025). Elite athletes’ values in action: An important yet complicated aspect in anti-doping education. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 23(4), 588–614.https://doi.org/10.1080/1612197X.2024.2337302
2024
Barkoukis, V., Ourda, D., Bondarev, D., Andjelkovic, M., Bochaver, K., Brueckner, S., Dikic, N., Dreiskämper, D., Kaffe, S., Mallia, L., Veltmaat, A., Zelli, A., & Petróczi, A. (2024). From thoughts to action: Athletes’ perspectives on anti-doping legitimacy, and their behavioral support for anti-doping policies. Journal of Applied Sport Psychology, 37(4), 446–466. https://doi.org/10.1080/10413200.2024.2437176
Petróczi, A., Dreiskämper, D., Barkoukis, V., Bondarev, D., Brueckner, S., De Maria, A., Elbe, A.-M., Heyes, A., Lazuras, L., Veltmaat, A., & Zelli, A. (2024). Context is everything: A realist response to the commentary on epistemic racism in anti-doping research by Ruwuya et al. 2024. Performance Enhancement & Health, 13(1), 100312. https://doi.org/10.1016/j.peh.2024.100312
2023
Veltmaat, A., Dreiskämper, D., Brueckner, S., Bondarev, D., Heyes, A., Barkoukis, V., Elbe, A.-M., Lazuras, L., De Maria, A., Zelli, A., & Petróczi, A. (2023). Context matters: Athletes’ perception of dopers’ values, actions and vulnerabilities. Frontiers in Sports and Active Living, 5, 1229679. https://doi.org/10.3389/fspor.2023.1229679
2022
Clancy, S., Owusu-Sekyere, F., Shelley, J., Veltmaat, A., De Maria, A., & Petróczi, A. (2022). The role of personal commitment to integrity in clean sport and anti-doping. Performance Enhancement & Health, 10(4), 100232.https://doi.org/10.1016/j.peh.2022.100232





